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　　在一張申論試卷中，占比最大的為材料，材料篇幅廣是申論最突出的特點。而國考、省考、事業單位材料篇幅、類型略有區分，所以大家在備考過程中對材料把握方式略有區別。材料本身在答題中的重要性也不言而喻，特別是在申論寫作中，接下來厚職公考（m.zhupinjia.com）以分論段的書寫為例，感受材料在寫作中的用法：

　　例題示范：

　　結合材料，聯系實際，自選角度，自擬題目，寫一篇議論性文章。要求：中心明確，內容充實，論述深刻，有說服力。字數1000字左右。【2019事業單位聯考】

　　2019年9月，浙江省委書記車俊分別走訪慰問了在革命、建設、改革各時期做出突岀貢獻的8位同志，給他們送上了珍貴的禮物一由屮共屮央、國務院、中央軍委頒發的“慶祝中華人民共和國成立70周年”紀念章。

　　這8位同志有促進教育改革進步的功勛教師徐承楠，參加淮海戰役、渡江戰役和多次援外任務的老戰士曲福仁，扎根天子嶺垃圾填埋場近三十年的城市美容師繆文根，經歷長征、參加遼沈戰役和平津戰役的老紅軍賈少山，為浙江平安建設奉獻畢生心血的老公安蔡楊蒙，成功研制出甲肝減毒活疫苗的中科院院士毛江森，決策開放第一代義烏小商品市場的改革先鋒謝高華，推動杭州經濟體制改革的親歷者湛青。

　　車俊書記動情地說【觀點型材料——領導人講話非常關鍵】，事業是一代代人干出來的【事業是干出來的觀點1】。浙江革命、建設和改革取得的巨大成就，都凝結著大家的心血和汗水。(大家)/大家身上那種浴血奮戰、不怕犧牲的革命精神，自力更生、艱苦創業的奮斗精神，敢闖敢試、敢為人先的改革精神，(豐富了浙江精神的內涵，為浙江留下了寶貴的精神財富。——提供文章升華角度)【并列關系——分論點】

　　正是這些為了國家和人民、和平與發展在平凡崗位上默默奉獻甚至不惜付出自己生命的人【無私奉獻】，匯聚起推動時代和社會前行的力量。

　　我們可以看到材料中有大量的案例型材料，那么在文章寫作過程中要學會改寫材料，將其作為分論點案例作為論據。接下來以“在實干中無私奉獻，成就事業”為例，感受案例的不同用法：

　　材料原文表達：

　　這8位同志有促進教育改革進步的功勛教師徐承楠，參加淮海戰役、渡江戰役和多次援外任務的老戰士曲福仁，扎根天子嶺垃圾填埋場近三十年的城市美容師繆文根，經歷長征、參加遼沈戰役和平津戰役的老紅軍賈少山，為浙江平安建設奉獻畢生心血的老公安蔡楊蒙，成功研制出甲肝減毒活疫苗的中科院院士毛江森，決策開放第一代義烏小商品市場的改革先鋒謝高華，推動杭州經濟體制改革的親歷者湛青。

　　案例呈現1

　　在實干中無私奉獻，成就事業。“人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標”。每一位實干家都將個人利益置身事外，把無私、把大愛奉獻給了人民。無論是促進教育改革的功勛教師徐承楠，還是為平安浙江奉獻畢生心血的老公安蔡楊蒙，亦或是扎根天子嶺垃圾填埋場近三十年的城市城市美容師繆文根......于公無私是他們的“標簽”，為民奉獻是他們的底色。因此，在實干中成就事業要有干事創業的熱情，奮發有為，堅定為民的信仰，特別是將無私奉獻內化于心;牢記無私奉獻的優良品質，在生活中做點滴詮釋，在工作中實干篤行。

　　案例呈現2

　　在實干中無私奉獻，成就事業。“人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標”。每一位實干家都將個人利益置身事外，把無私、把大愛奉獻給了人民。功勛教師徐承楠，促進教育改革不斷進步;老公安蔡楊蒙，為平安浙江奉獻畢生心血;城市美容師繆文根扎根天子嶺垃圾填埋場近三十年.....各行各業的敬業者，在平凡的崗位上，默默無聞，成就了不平凡的人生。因此，在實干中成就事業要有有干事創業的熱情，奮發有為，堅定為民的信仰，特別是將無私奉獻內化于心;牢記無私奉獻的優良品質，在生活中做點滴詮釋，在工作中實干篤行。

　　案例呈現3

　　在實干中無私奉獻，成就事業。“人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標”。每一位實干家都將個人利益置身事外，把無私、把大愛奉獻給了人民。聚焦浙江，老公安蔡楊蒙，為平安浙江奉獻畢生心血;放眼全國，公益教師張桂梅，為貧困家庭的孩子成立了第一所免費女高........無私奉獻的精神在全國各地“落點生花”，他們成為時代的精神標桿因此，在實干中成就事業要有有干事創業的熱情，奮發有為，堅定為民的信仰，特別是將無私奉獻內化于心;牢記無私奉獻的優良品質，在生活中做點滴詮釋，在工作中實干篤行。

　　當材料提供大量案例型材料時，大家可以根據強調的不同方向，對案例進行組合、改寫。例如，示例1，以簡單排比句式的方式，將案例進行組合，重點放在分析部分突出分論點品質;示例2中，案例分析目的在于突出“偉大出自平凡”，所以在案例搭配時選擇了不同行業的杰出代表，且突出了其職業;示例3中，案例分析目的在于突出無私奉獻這一優良品質印在了祖國的每一寸土地，所以案例書寫時強調了優秀人物的地域。

　　因此，大家在運用材料中案例時，要明確你選擇案例的目的何在，想要突出的重點在哪兒，要賦予你所選擇的優秀案例“靈魂”，才能在分論段用好材料，寫好申論!