資料分析答題注意點就是指題目中設置了很多容易混淆視聽的障礙，干擾了考生對于正確答案的判斷。資料分析中的注意點花樣百出，令考生防不勝防頭疼不已。所以考生一定要有所防備，對特殊的要點要特別留意。今天，厚職公考針對資料分析答題注意點進行詳細解析，助考生做好備考工作。
1、時間注意點
這類題目往往給出與原文相近的時間、日期、并在選項中給出與原文的數據以混淆視聽，擾亂考生視線。
【應對措施】時間注意點是資料分析中最常見的注意點之一。考生遇到這種題目時應本著逆向思維的原理。答案直接顯示在題干中的情況應當引起足夠的重視，判斷是否真實可信，不可抱著撿了現成便宜的心里，草草作答。
材料：“國家統計局對全國31個省(市、區)6.8萬個農村住戶的抽樣調查結果顯示，2005年上半年農民現金收入人均1586元，扣除價格影響因素，實際增長12.5%，增速比去年同期提高1.6個百分點。”
題目：2004年上半年半年農民現金收入，扣除價格影響因素，實際增長( )
A.12.5% B.13.1% C.14.1% D.10.09%
【注意點剖析】時間注意點。題干中問的是“2004年上半年”，而材料中所給的是2005年上半年，容易混淆而錯選A。
2、單位注意點
在資料分析題目中，經常會出現一些單位混用的情況，如千米與里，米與尺，公頃與畝;甚至有時候還會出現一些不常用的單位，如百萬元等，但在題干或選項中使用的卻是另一個單位，如億元等。
【應對措施】在題目中出現單位時，考生要謹記對單位之間進行換算，避免出現計算正確了，但是答案卻選擇錯誤的這種局面。
3、指數注意點
在經濟生活中，一般都會用到兩種指數，一種是以特定時期的數據位100，之后時間的數據全部根據這個時期的數據來計算指數，時期改變，但指數的基數不變，最常見的例子就是股票市場的股票指數;另一種則都是以上個時期的數據為基數100，下個時期指數均是兩個時期的數據之比，時期改變，基數代表的數據變化。
【應對措施】專家提醒考生，在資料分析題中的指數一般是第二種形式，在做題時認真辨別是何種形式，不要誤認為是第一種形式而做出錯誤的選擇。
4、間隔年份注意點
在含有年份數據的資料中，經常會考查諸如平均增長額和年均則增長額之類的題目，這時需要確定從起始年份到末尾年份的間隔。
【應對措施】如從2001年到2008年間隔了2008—2001=7月份，但從2001年到2008年一共有2008—2001+1=8年，這兩個數值不要弄混。
5、題干要求注意點
是指有意把題干中對事物的一部分所做的判斷擴大到全體。這類題目故意放大某部分的篇幅企圖抓住考生的眼球，往錯誤的方向上指引。
【應對措施】考生在面對這種注意點時要注意題干的要求范圍，選項如果超出題干的要求范圍，即使符合原文條件，也不是正確的答案。
題目中的注意點多種多樣，上述的這些只是其中的幾個，雖然看起來好像防不勝防，但是冷靜清醒的頭腦是躲過一切注意點的妙招。
